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立院三讀 訂藝術班退場機制 11 Dec 03:29 PM 中央社 –  （中央社記者曾盈瑜台北11日電）立法院院會今天三讀修正通過藝術教育法部分條文，辦理績效不良的藝術才能班，經主管機關限期改善未改善者，可以令其減班。 三讀條文擴充藝術教育目的，加入「美感素養與藝術涵養」。規定藝術教育以培養 立院三讀 訂藝術班退場機制 11 Dec 03:29 PM 中央社 –  （中央社記者曾盈瑜台北11日電）立法院院會今天三讀修正通過藝術教育法部分條文，辦理績效不良的藝術才能班，經主管機關限期改善未改善者，可以令其減班。 三讀條文擴充藝術教育目的，加入「美感素養與藝術涵養」。規定藝術教育以培養藝術人才，增進全民藝術涵養、美感素養與創意能力，充實國民精神生活，提升文化水準為目的。 提案的中國國民黨籍立法委員陳碧涵表示，許多第一線教師反映，學校對藝術教育的作品智慧財產權不夠重視，因此三讀條文也增訂規範，學校應宣導並落實尊重藝術教育活動作品的專利權、商標權、著作權或其他智慧財產權。 鑒於藝術類課程常被主科借用，教學無法正常化；或部分學校浮濫設置藝術才能班，假專業藝術教育之名行能力分班之實，因此三讀新增規定，各級主管教育行政機關應該督導所轄高中以下學校落實藝術教育課程，依課程綱要排課、授課，未依相關規定辦理者應限期改善、追蹤輔導。 配合前述條文建立的藝術教育課程評鑑與獎懲機制，三讀條文也增訂藝術才能班退場機制。規定辦理績效不良的藝術才能班，經主管機關限期改善未改善者，得令其減班。 此外，三讀條文規定，教育部應該協助地方政府共聘、巡迴輔導或其他方式充實偏遠及小型學校藝術領域教師，必要時得補助經費。除了學校主動徵求外，藝術家、專業藝術團體也可以自備資歷證明向學校提出駐校申請。1041211 This entry passed through the Full-Text RSS service - if this is your content and you're reading it on someone else's site, please read the FAQ at fivefilters.org/content-only/faq.php#publishers. 創意生活城 為青年找出路 11 Dec 12:33 PM 中廣新聞網 –  為了要解決目前大專校院學生住宿空間不足、青年居住創業空間等問題，教育部提出「青年創意生活城」，提供青年就學、就業、居住、創意發想的空間及環境。教育部部長吳思華指出，預計1月底會有初步報告，3月份就可以送到行政院討論。(余曉涵報導) 教育部推出的「青年創意生活城」提供青年就學、就業、居住、創意發想的空間及環境，目前預訂將在「陸軍保養廠」土地上興建，但土地撥用是否要付費的爭議，教育部和國防部還在喬。 教育部部長吳思華表示，生活城將提供1000到1200個青年宿舍床位，明年1月就會有初步報告，3月送到行政院討論。 教育部指出，會邀請學校將青年創意生活城規劃融入學校課程，希望青年學生能結合所學及實務運作，提出自己的需求及構想，讓未來政府推動相關規劃，更貼近青年學生的需求。 (圖:教育部提供) This entry passed through the Full-Text RSS service - if this is your content and you're reading it on someone else's site, please read the FAQ at fivefilters.org/content-only/faq.php#publishers. ©2015 hankao | Web Version   Forward   Unsubscribe     Powered by Mad Mimi®A GoDaddy® company