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談高教 朱立倫：回教育本位 06 Dec 05:05 PM 作者民報編輯部 | 民報 –  台灣的大學教育政策問題叢生，一方面將技職學校盲目升格為大學，在少子化衝擊下，導致大學過剩；一方面又搞「五年五百億」計畫，追求世界大學的排名度，從而產生大學之間的資源分配不均。未來的執政者如何面對這個問題？ 談高教 朱立倫：回教育本位 06 Dec 05:05 PM 作者民報編輯部 | 民報 –  台灣的大學教育政策問題叢生，一方面將技職學校盲目升格為大學，在少子化衝擊下，導致大學過剩；一方面又搞「五年五百億」計畫，追求世界大學的排名度，從而產生大學之間的資源分配不均。未來的執政者如何面對這個問題？打算如何解決？這問題在今天的「2016總統大選青年對談」，三黨候選人都有精闢的見解。 對於教育部「五年五百億」和大學教師升等政策衍生的問題，陳建仁說，學術研究計畫一定要聚焦在能「增進人類福祉」這一部分。盲目追求論文產業化或大學排名是不好的，追求論文數目也不是好現象。大學教育是「博雅」的教育，兼具職業儲訓的功能，各科系有些是專業、有些是綜合；不同科系有不同的師生比，醫學系、音樂系的師生比應該不一樣。但教育部卻做了一套「制服」，當然沒辦法讓各校各系照自己的特色去辦教育；應該讓每個學生量才適性的學習才對。 朱立倫認為，教學、研究、服務是大學教師升等的三大要件，很可惜產生流弊，例如以SCI、SSCI做升等的考量，把研究生當工讀生來做研究報告，然後變成教授的論文；此外很多教授也不是很盡心，學生也不太會寫論文，淪為抄襲剽竊。 朱立倫指出，有些得到卓越教學獎的老師，不僅沒辦法升等，反而被淘汰，可見評鑑出了問題。教學評鑑除了學生評鑑，學生畢業後的發展成就一樣可作為客觀標準。在實務上，教師升等應以教學為第一要件，教師本身要改變心態，教育部也是，不要以國際排名為考量，應該回到教育為本，學生為主，對教育表現優秀的學校給予補助。 宋楚瑜說：這部分要從兩個層面來考量：第一，評鑑制度的引入，用意雖好，但執行上有很大偏差；第二，必須把研究所、大學部分開來看待。大學部要重視教學，研究所要重要研究，大學部的老師最重要的是教學而不是研究，是培養學生獨立思考的能力，以及對學門的基本認知和訓練。但評鑑結果走入偏鋒，世界大學排名，政大竟然進不去，這不表示政大爛，而是評鑑方式有問題。他揶揄，兩位的政黨已經搞了16年，學校愈來愈多，學生愈來愈少，還要把大陸生找來。 This entry passed through the Full-Text RSS service - if this is your content and you're reading it on someone else's site, please read the FAQ at fivefilters.org/content-only/faq.php#publishers. 卷卷風情 程代勒辦水墨個展 06 Dec 04:18 PM 作者記者鄧富珍／彰化報導 | NOWnews –  彰化藝術館4日展出當代藝術家程代勒教授水墨創作個展「卷卷風情」，現場展出24件水墨創作，均為2015年最新創作，3幅長達370公分長手卷，可採分段式或移動圖卷方式欣賞，相當值得歡迎愛好藝術者前往探索參觀。 程代勒是當代書畫及篆刻名家，也是擅長篆刻、書法、彩墨的全才型藝術家，現任職國立台灣師範大學美術系主任，曾擔任全國各大美展評審委員；榮獲第22屆書法類中興文藝獎、第9屆全國美展書法第一名，並取得永久免審查資格等；其書法論文《狂草風格之研究》，獲台北市立美術館獎，作品獲獎無數，並受各大美術館典藏。 程代勒擅長以書法觀照現實生活，讓傳統書畫與現代社會對話，追求書畫藝術的突破性與當代性，試圖建立全新的書畫藝術形式。在深厚的書畫功底下，成功開創書法藝術新境界。有些作品更蛻去傳統書畫形式而趨於圖像化，讓創作更直接、大膽，直指內心，為當代水墨創作開創新局。 此次展覽，乃針對長手卷的藝術形式創作，同時轉化為當代語彙，重新詮釋山水、花鳥、人物等題材，挑戰其在手卷形式上的可能性，從視點的移動到廣角式的縱覽，尤其強調首尾呼應，並在細節安排上，兼顧定點趣味，是作者近年的新嘗試，也是在作品內容與技法上，採取更廣泛實驗性的書畫藝術。 現場展出的24件作品均為2015年最新創作。其中，3幅長達370公分長手卷，構想來自張擇端《清明上河圖》、韓熙載《夜宴圖》及張大千《長江萬里圖》。此類作品，可採分段或移動圖卷方式欣賞，歡迎民眾踴躍參觀，一同感受程代勒追求書畫藝術的突破性，與當代水墨藝術的新境界。 其他推薦文章 This entry passed through the Full-Text RSS service - if this is your content and you're reading it on someone else's site, please read the FAQ at fivefilters.org/content-only/faq.php#publishers. 鳥蟲體書法 銀髮族熱衷學習 06 Dec 01:45 PM 民視 –  有一種書法，每一筆劃都是由1隻不同姿勢的鳥構成，這種書法叫「鳥蟲體」。在高雄，現在有傳承大使專門在教這種書法，而其中，也包括高雄大社保社社區的長輩們。這些60、70歲以上的長輩們，有的沒上過學，有的拿著筆手還會抖，但都學得很認真。 高雄市傳承大使：「這是一點，然後呢這個是口，你如果學到這5種筆劃法，那你的鳥蟲體書法，已經進入一半了。」 「鳥蟲體」書法5種基本筆法，看起來簡單，但寫起來並不容易，幸福學堂裡坐著的，都是大社保社社區的長輩們，雖然是一筆一劃跟著寫，但筆下鳥的樣子比例姿態都有所不同。 學堂裡的長輩們有的在小時候，沒有機會上學學認字，下田拿圓鍬，比坐在桌前拿毛筆熟練多了，但不論握筆姿勢對不對，不管寫得好不好看，都認真的跟著寫，年輕一輩的志工還會握著長輩的手一筆一劃來學。 大社保社社區志工：「紙要放正、要看字，這筆過來這邊，再從上面這樣，這樣喔！這個字最漂亮，這個字比較漂亮。」 有點底子的，毛筆一轉一撇，帶出鳥羽毛的參差美。寫得好的，老師會圈起來，算算自己的，算算別人的，誰多誰少其實一點也不重要，重要的是，這麼一堂活到老學到老的課，讓每個人臉上都充滿笑容。（民視新聞趙婉如、陳家祥高雄市報導） This entry passed through the Full-Text RSS service - if this is your content and you're reading it on someone else's site, please read the FAQ at fivefilters.org/content-only/faq.php#publishers. ©2015 hankao | Web Version   Forward   Unsubscribe     Powered by Mad Mimi®A GoDaddy® company